前面我们说了，人早期最关键的不是学了什么知识，而是学习能力。

学习能力又包括三层：基础学习能力，五项认知，学习技能。

基础学习能力：包括大运动能力，桌面学习能力

其中，大运动能力又包括：前庭，本体和触觉三个部分。今天我们先来讲讲触觉。

触觉：是神经组织最重要的营养来源，触觉的敏感程度会影响大脑辨别能力，身体的灵活及情绪的好坏。皮肤是最大感觉器官，是情商之源！

0-3岁的时候孩子，他的学习顺序，触觉一定是第一位的，为什么呢？大家都知道人的最大感觉器官是皮肤。从孩子出生开始，他通过这种产道的挤压，产生了第一次的刺激，这种原始刺激对孩子来讲是非常非常重要的。触觉和孩子的学习有什么关系呢？触觉发育不良的孩子一般人缘都不会太好。孩子尤其在上了小学以后，自信的来源除了老师、还有就是同学。人际关系不太好的孩子，多数都不是特别自信。刚才我们在讲本体觉的时候说,自信和学习能力是高相关的。 

导致触觉发育不良的原因：

1，剖腹产

2，早产

3，过度保护

4，户外活动不足

5，洁癖症的母亲或保姆  

大家都知道现在一线城市剖腹产率是75%，卫生部发文要求在三年之内把这个剖腹率降到65%以下，但是始终实现不了，而在北京、上海这样的城市，剖腹产率已经高达90%！大家可能不知道剖腹产带来的负面影响，随着近些年，大家通过网上都能学习的到啊，剖腹产的孩子没有经过产道挤压，他的第一次原始刺激没有得到，他就类似于什么呢，大家都洗过衣服吧，洗衣机没甩干就晾上去的感觉。

还有一个就是洁癣症的养育者。很多时候孩子在成长过程当中，喜欢摸摸这啊，摸摸那啊，他的这种不断探索能力是刺激他不断往外发展的，所以一般这个时候，爱干净的父母就会说：这脏、这不能摸，那个不干净，别去摸那个，所以减少了很多孩子去摸不同东西的这种机会，这样同样影响了孩子的触觉发展，以上这些基本上都是导致孩子触觉发育不良的原因，那触觉发育不良都会有什么样的直观表现呢。一般分成两种，一种是触觉敏感，另外一种是触觉迟钝，这两种表现是不太一样的。

触觉发育不良的表现：

1，触觉敏感的表现：不喜欢拥挤、不喜欢他人的碰触，怕陌生人，挑食、偏食  

2，触觉迟钝的表现：反应慢、不灵活，分辨能力差，攻击行为明显     

先说触觉敏感，大家回想一下孩子小时候有没有这样的情况，特别护头发，一剪头发就跟要杀了他一样。另外就是有的孩子挑食，这个挑食为什么会是触觉敏感呢，我们见过挑食比较严重的孩子不爱吃蘑菇，因为蘑菇这种食物，跟其他食物的口感不太一样，非常滑，在咀嚼和吞咽的过程当中，他的感觉跟其他食物也不一样。包括我见过最敏感的同事，不吃苹果，不吃苹果的原因，是受不了苹果在咬下来那一刹那的，咔嚓的声音，这些都是敏感的表现啊。  
   
　　另外一个，触觉迟钝。我们一般发现孩子的表现是什么呢，大家想想孩子在上幼儿园的时候，甚至小学也应该会出现，有没有这种孩子，大多数孩子都他告状，就说这个孩子老打人。一般情况是因为这个孩子手重，不能够很好的控制自己的力道；还有孩子写字透纸，打针的时候从来不哭，这些都是触觉迟钝的表现。一般触觉迟钝的孩子，在我们帮助他改善，相对于敏感的孩子要困难一些，因为他单纯的从一些生理的行为上去改善就不太容易，因为大家知道触觉敏感比如做辅触啊，水晶球的按摩呀，大笼球的挤压呀，这些都是比较不错的，但是迟钝的孩子，你提升他的这个敏感度，单纯的从生理方面来讲呢，就不太容易。

触觉发育不良对儿童的影响：

人际方面：喜欢独处、不爱团体游戏

情绪方面：脾气固执、容易紧张

你看从人际交往方面，因为他敏感，所以他不愿意别人靠近他，不愿意跟别人有更多的身体接触。大家知道小孩子在人际交往过程中，一般表达亲密，都是通过肢体语言的，那么这个时候他不喜欢别人碰她，自然喜欢他的小朋友就越来越少。迟钝的孩子也是一样，因为他控制不好力度，所以造成的是别人都不愿意跟他接近，他的朋友也很少。而他又不明白为什么别人老告他状，所以他也不太愿意跟别人一块玩。 情绪方面也是一样，因为他敏感，所以孩子容易表现成一个激惹状态，稍微有点不顺心，就表现的激动，而且容易紧张。

迟钝的孩子又相对比较固执，认为我自己是没有问题的，因为他不能很好的识别，自己带给别人的情绪是快乐的还是痛苦的。这些都是对孩子的影响。那么我们在家里面如何做，因为触觉的调整在专业的机构进行训练后，在家里面也要通过一些方式配合改善。

建议：

1，在孩子洗澡时，用不同材质的毛巾，刺激孩子的感觉；

2，减少使用柔顺剂；

3，抓痒游戏、打滚游戏；

4，多与孩子进行拥抱、亲吻等亲密接触；

5，遵循孩子自身的发展，不要过多干涉，让孩子多进行爬行或者玩沙等游戏；

6，情绪的识别、表达、控制

比如说孩子洗澡，一般情况下，洗完澡不要给孩子使太柔软的毛巾擦拭，可以使一些旧一点的硬一点的毛巾，甚至可以偶尔用用搓澡巾。还有一个，就是孩子穿衣服的时候，减少衣物柔顺剂的使用，过去说穿纯棉的，然后后来又说不让穿纯棉的，让穿麻的，其实这衣服纯棉不纯棉不是特别重要，纯棉的衣服你洗完了，不使衣物柔顺剂，直接晾，也挺硬的，所以，减少使用衣物柔顺剂，对降低孩子这种触觉的敏感或者是提升他这种触觉迟钝是有一定的帮助的。 还可以陪孩子多玩一些游戏，比如捉痒的游戏，一起打滚的游戏都很不错。情感方面呢，一个是能够更好的帮助孩子，多跟孩子有一些亲密的接触，比如说拥抱啊，亲吻啊，鼻子蹭蹭鼻子呀，额头蹭额头呀，这些比较亲密的接触，也是要给孩子更多的回馈的。

不要过多干涉孩子自身成长，就和我们之前说的不要过度的保护是一样的。关于情绪的这方面，因为大家都知道，，这个幼儿在触觉迟钝和敏感的时候，他的情绪方面的确不太容易控制，所以呢，尤其触觉迟钝的孩子，刚才咱们说触觉迟钝的孩子比触觉敏感的孩子难搞，难搞在哪儿？就是在于，第一个要让他。如果他的情绪不太容易控制的时候，要让他能够学会识别情绪，为什么他手重，为什么他不能够很好的去跟别人相处，原因在于他不能够识别他的行为带给别人的感受。比如说我掐了你一下，那这时候你的表情表现出特别疼，一般人看到的时候，会说呦，下手重了，闹大劲儿了，赶紧给揉揉，或赶紧给赔不是。但是触觉迟钝的孩子他不会识别，不能够很清楚的识别出来你这个表情代表的是疼苦、愤怒、悲伤、还是兴奋，所以要让他先学会识别这些基础感情；第二呢，当他学会识别之后，要让他学会去表达，知道在什么情况下会表达这样的情感；当他能够做到这两步的时候，第三步再训练他能够很好的控制自己的情绪。

其实大家会发现，孩子的成长过程当中，这些问题突显的太明显，明显的在于什么，在于我们小的时候没有这些事儿，对吧，我们小时候为什么就没有这些问题呢，源于什么呢？源于我们小时候的孩子跟现在的孩子玩的东西不太一样。

我们小时候玩的东西和现在孩子玩的东西的差异：比如说跳皮筋，这个是特别考验人际关系的，尤其大夏天，谁站树阴底下，谁站树阴外面，谁举着，谁玩，非常考验小伙伴之间的关系；滚铁环，非常好的手眼配合的能力；丢沙包，这个游戏我估计大家都特爱玩，他的空间知觉能力。这里面有一个特好的技巧叫调包，这个距离的判断，也是孩子前庭平衡觉的事儿；包括像这个挑棍，也是跟空间知觉相关，他的观察能力都是相关的，能不能够很好的分析出来，这根棍动了以后，会影响到哪些其它的棍，跳房子，双脚跳、单脚跳、单双脚交替跳，这些都是本体觉的，包括像这个粘知了，多难啊，捉蟋蟀。还有爬树，爬树是一个特别特别好的培养孩子触觉方面发育的一个游戏，即锻炼了他的身体协调能力、平衡能力；同时呢，树皮的粗糙也能让他最直观的感受到原始的皮肤刺激。

这里推荐一个家庭游戏，叫"冰棍化了"。爸爸可以多带着孩子在家玩。怎么玩呢？每人坚持20秒，随机的喊停，一人一次，你尽可能的做出一些相对怪异的动作。这个20秒对于成人来说是比较容易的，但对于孩子来说是比较难的，这时候注意，别老他玩你啊，你们俩得换着玩，他老玩你没用，这个是训练孩子神经系统稳定性的，帮助他更好的学会控制自己，这是很好的一个家庭游戏的训练方式。